Які навички потрібні на ринку праці у 2025?
Стрімкий розвиток технологій вплинув і на ринок праці, змінивши пріоритети серед роботодавців....
Тисячі українських школярів, які через війну опинилися за кордоном, навчаються паралельно в місцевих школах офлайн та онлайн — за українською програмою. Подвійна атестація розширює подальші можливості для учнів, але навчання за двома програмами водночас спричиняє певні складнощі.
Якщо українська дитина навчається за кордоном у школі країни перебування, виникає потреба в перезарахуванні результатів її навчання після повернення до школи в Україні. Міністерство освіти України затвердило рекомендації щодо цього для українських освітніх закладів. Водночас перезарахування оцінок можливе лише з предметів, спільних для обох країн.
Через відсутність окремих дисциплін у школах інших держав, українським дітям доводиться поєднувати навчання в закордонній школі з онлайн-освітою за українською програмою. Згідно з останніми змінами в нормативних документах, учням можуть перезараховувати оцінки зі спільних предметів. Саме тому основне навантаження при дистанційному навчанні в українській школі нині зосереджене на українознавчому компоненті.
Переваги подвійного навчання:
Варто зосередитися на виборі якісної української онлайн-школи, яка має чіткі критерії перезарахування оцінок із європейських шкіл. Наявність індивідуального плану навчання також є важливим чинником — це дозволяє зменшити навантаження під час здобуття освіти одночасно в закордонній школі офлайн та в українській — онлайн.
Паралельне навчання за українською та європейською шкільними програмами часто призводить до перевантаження та психічного виснаження школярів. У умовах постійного стресу й великого обсягу нових знань, які потрібно швидко опановувати, в учнів (особливо підлітків) виникає емоційна втома. Це може призвести до втрати мотивації та інтересу до навчання.
Батькам варто звернути увагу на основні симптоми психічного вигорання:
До емоційного вигорання можуть призвести як надмірне навантаження, так і перфекціонізм самих учнів. Відсутність розуміння з боку дорослих лише поглиблює проблему. Саме тому важливо вчасно помітити ознаки виснаження у дитини, щоб запобігти подальшому розвитку психічного вигорання.
Насамперед варто разом з дитиною визначити головну мету навчання та розбити її на поступові кроки. Особливу увагу слід приділити створенню комфортного місця для занять удома — без зайвих відволікаючих чинників. Планування розкладу має передбачати баланс між навчанням і достатньою кількістю часу на відпочинок.
Для учнів, які закінчують школу за кордоном паралельно з навчанням в українській онлайн-школі, актуальним стає питання отримання українського атестата. Для цього повнолітній випускник або його батьки (мати чи батько), опікун чи законний представник повинні подати заяву до тієї школи в Україні, де дитина навчалася онлайн — особисто або електронною поштою.
У заяві необхідно вказати контактну інформацію та адресу дипломатичної установи за кордоном, куди потрібно надіслати атестат. Також документ може отримати представник випускника в Україні — за нотаріальною довіреністю.